MUTAFOĞLU’NDAN VELİLERİNE TATİL TAVSİYELERİ

Güney Eğitim Kurumları bünyesinde faaliyet gösteren Özel Mutafoğlu İlköğretim Okulu dolu dolu geçen bir dönemin sonunda öğrencilerine heyecanlı bir karne sevinci yaşatırken velilerine gönderdiği haftalık karnede yayımladığı mektupta yarıyıl tatili ile ilgili tavsiyelerde bulundu.

Okulun Psikolojik danışman ve rehber öğretmeni Feyza Peker tarafından velilere gönderilen tavsiye mektubunda, “Hepimiz öğrencilik yıllarımızı şöyle bir gözümüzün önünden geçirdiğimizde, aynı duyguları bir kez daha yaşadığımızı ve ertesi günün tatil olacağının mutluluğunu daha iki gün önceden hissettiğimizi, dün gibi hatırlamamız mümkün olacaktır. Bu duygular içinde karnemizi alıp eve geldiğimizde anne –babalarımızın yıllar önce verdiği olumlu –olumsuz tepkilerin bizde bıraktığı etkileri de hatırlayıp çocuklarımıza ona göre muamele etmek daha adil olacaktır diye düşünüyorum. Yıl içerisindeki bayram tatilleri ve yarıyıl tatili, öğrencilerin ve velilerin dinlenmesine bir vesile olduğu kadar, aynı zamanda da aile bireylerinin her zamankinden daha çok birlikte vakit geçirmelerine ve yoğun yaşanan günlerde fırsat bulunamayan birtakım aktivitelerin de gerçekleştirilmesine imkan sağlamaktadır. Dikkat edilmesi gereken diğer bir nokta ise, çocuklar, tatil imkanını arkadaşlarıyla daha fazla vakit geçirme, oynama, TV izleme olarak planlarken, anne-babalar da genellikle, çocuklarının tatillerde rehavete kapılabilecekleri endişesiyle ya da tatili, düşük olan notların düzeltilmesine bir fırsat sayarak, çocuklarına ders çalışmaları ve kitap okumaları konusunda  sürekli  telkinde bulunarak değerlendirirler. Bu durumda tatil çocuk ve ebeveyn için bir çatışma halini alır.Çocuğun istekleri ve anne-babanın istekleri göz önünde bulundurularak beraberce yapılan  bir tatil planı sizi bu çatışmadan kurtaracaktır. Önemli diğer bir nokta ise; Dönem içindeki çatışmalar kesinlikle tatil içine taşınmamalı. Örneğin; okul döneminde, öğrencinin ders çalışma alışkanlığına ilişkin sorunlar yaşanmış olabilir. Aileler çocuklarına ısrarla; “ders çalışmıyorsun!”, çocuklar da buna mukabil “çalışıyorum, daha ne yapayım!” gibi bir tavır sergilemiş olabilirler. Bu tavırlar ise çocuk nezdinde anne ve babanın etkinliğini azaltmış olabilir. Bu kısırdöngü yarıyıl tatiline de yansıyabilir ve “ders çalışmayla ilgili sürtüşmeler” tatilde de devam edebilir. Yani ebeveynler çocuklarına yarıyıl tatili süresince; “ders durumunu görüyorsun, ona rağmen hâlâ kitabını bir kere bile açıp bakmıyorsun!” şeklinde yaklaşacak, çocuklar da “bari tatilde dersten bahsetmeyin, biraz dinlenmek benim de hakkım!” diyecektir. Bu tarz diyaloglarınızı ve çocuğunuzun üzerindeki olumsuz etkinliğinizi, yarıyıl tatilinde geçireceğiniz nitelikli birlikteliklerle aşabilirsiniz. Tatili, problemlerinizi çözüme kavuşturmak için bir fırsat olarak düşünebilirsiniz” gibi tavsiyeler yer aldı.